3月21日，该校801班主任曹博义老师展示了1节《依规治班，砥砺前行》主题班会课。此节课主题鲜明，学生从班规对自己做人、做事、学习产生的作用与影响角度，畅谈班规的得失利弊，积极为班级发展建言献策。课堂架构清晰、气氛活跃，教师以生为本、“导演”得法，学生本角“出演”、倾诉衷肠，课堂生成自然，精彩纷呈。参与听课教师从多个维度对本节课进行点评。

3月27日，在本届论坛的经验交流会上，4位班主任代表先后发言，他们运用真实、鲜活的典型事例，从不同侧面介绍班级管理方法和工作经验，同时提出工作中存在的困惑。该校教研室负责人分享了自己多年班级管理的成功做法：科学规划管理目标，凸显家校教育合力，重视优秀班干培养，注重良好习惯养成。与会老师针对班主任提出的学生叛逆期教育、问题学生心理疏导等问题展开深入交流，商讨应对策略。该校也将对论坛成果进行总结，编印成册。

该校校长杨勤总结强调，班级管理工作要有“五心”：爱心、耐心、细心、信心、恒心，班主任要准确角色定位，拥有博大胸怀、高尚人格，富有教育思想、教育情怀、教育智慧，充分展示个人能力和个性魅力，为学生树立标杆，做学生成长路上的引领者。