——————————————————————————————

关于举办岳西县第三届中小学青年教师教学技能竞赛的通知

各普高，大别山科技学校，各中心学校，实验小学，红杜鹃学校：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实全国教育大会精神，按照中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，以及全总《2016-2020年劳动和技能竞赛规划》文件要求，进一步加强师德建设，提升广大中小学青年教师的教学能力和业务水平，经研究，决定举办岳西县第三届中小学青年教师教学技能竞赛（以下简称“教学竞赛”），现将有关事宜通知如下：

一、竞赛宗旨

以锤炼青年教师教学基本功，加强师德师风建设为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，弘扬劳模和工匠精神，进一步激发广大中小学青年教师更新教育理念，掌握现代教学方法，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍，推动我县中小学教育质量的全面提升。

二、竞赛原则

坚持公平、公正、公开，坚持广泛参与、层层发动，坚持注重教学基本功和实际应用能力，坚持程序严谨、规范。

三、竞赛学科和参赛对象

（一）竞赛学科：中小学所有学科

（二）参赛对象

1. 各校推荐参加比赛的选手年龄必须在45岁以下（1974年4月30日后出生）中、小学校（含职业高中）在职教师(各校名额分配表见附件3)。

2. 获得岳西县第一届、第二届青年教师技能大赛一等奖及安庆市学科优质课竞赛一等奖以上奖项者不再参赛。

3. 鼓励中小学思政学科积极参赛，名额分配在5名以上的学校必须报一名小学《道德与法治》学科教师参赛。岳西中学、汤池中学、店前中学、大别山科技学校和实验小学必须选派1名思政学科教师参赛。

四、比赛时间和地点

1. 时间：2019年5月25-26日

2. 地点：岳西县思源实验学校

五、组织领导

本次竞赛由县教育局主办，教育工会承办。

（一）成立教学技能竞赛组织委员会(以下简称“组委会”)

主  任：程学东

副主任：胡非常 方  戟 程铁安 王启林 聂咸群 徐  璞

成  员：储卫星 储昭纯 刘会涛 孟庆儒 储金著 胡镜明

徐正龙 储乐群

组委会下设办公室，办公室设在县教育工会。组委会办公室下设竞赛组、网络保障组、资格审查组、仲裁组、宣传组、保卫组、后勤组（人员名单另列）。

（二）成立教学技能竞赛评审委员会。根据各校教师报名情况，合理设立学科竞赛小组。外聘专家评委组成本次教学技能竞赛评审委员会。每个组别由5名评委组成。

（三）成立教学技能竞赛监督委员会。成员由组委会民主推荐，由部分组委会委员、纪检监察组成员和各校领队组成，负责全程监督赛场竞赛活动。对违反竞赛规则者将予以一定惩戒，情节严重者将取消竞赛资格。

（四）教学设计版权和视频版权归组委会所有。

六、组队报名与材料提交

（一）组队报名

各代表队须在2019年5月15日前，通过邮件方式提交《岳西县第三届中小学青年教师教学技能竞赛参会人员报名表》（附件4）、参赛选手身份证图片。联系人：储乐群，联系电话：13805668389，联系邮箱yxchlq@163.com。报名表一经提交，不接受任何形式的更改或调换。逾期不报视为放弃参赛资格。

（二）材料提交

各代表队须在2019年5月23日下午4:00前，通过邮件发送（亦可用U盘现场拷贝）和纸质送达两种方式提交竞赛材料。

1. 电子版材料

（1）教学设计

3个学时的教学设计方案，格式为pdf文档通用格式。

教学设计排版要求　　

封面：

第一行：岳西县第三届中小学青年教师教学竞赛参赛材料（页面左上角，二号，宋体）；

第二行：参赛学科，例如语文（页面三分之一处居中，初号，宋体）；

第三行：参赛组别，例如小学组（页面二分之一处居中，一号，宋体）。

正文

一级标题用3号黑体加粗；二级标题用4号黑体加粗；三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号宋体，1.5倍行距。

（2）教学展示节段PPT

与3个学时教学设计方案相对应的3个教学展示节段的PPT，每课时PPT均包括“课堂教学”和“教学阐释”两部分，格式为Powerpoint演示文稿16:9大小，分辨率为1600×900。

电子版材料一律以文件打包形式提交，文件名包括“组别名称—学校名称—选手姓名”，如“小学语文组—**中心学校—李**”。

2. 纸质版材料

（1）加盖学校公章的参赛人员报名表（与5月15日报送的电子版一致）。

（2）教学设计：3个学时的教学设计方案，每个教学设计一式二份。

上述材料接收联系人:陈畅，联系电话：18130597021，邮箱ahyxdjg@163.com。接收地点：教育工会办公室。

3. 材料提交说明

（1）提交的纸质材料排版必须与电子版材料相一致；

（2）提交的纸质材料一律用材料袋装好，材料袋封面写上组别、学科、学校和姓名，纸质材料中不得出现选手姓名、学校等个人信息；

（3）材料一经提交，组委会不接受任何形式的更改或调换。逾期未报送者，视作自动弃权。

七、竞赛内容

以“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计和教学展示两部分组成，每项评分均采取百分制，统分时将去掉一个最高分和一个最低分后的累积分，除以评委人数（不含一个最高分和一个最低分的评委）为选手的最后得分，最后得分保留小数点后三位数。

（一）教学设计

1. 教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。

2. 参赛选手须提交3个学时的教学设计。

3. 每学时的教学设计主要内容包括：题目、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。

4. 评委将对参赛选手整套教学设计方案进行打分。

5. 教学设计内容以参赛选手本学期所授的课程内容为主。竞赛使用的教材版本以选手实际教学使用的版本为准。

6. 具体评分标准见附件1。

（二）教学展示

1. 教学展示采取“课堂教学+教学阐释”的形式。

2. 课堂教学即现场授课，评委主要从对教材的处理、教学过程与方法、语言教态、教学效果等方面进行考评。

3. 教学阐释采取“说课”的形式，应包含教材解读、学情分析、目标定位、基本理念、课程设计、教学重点难点、方法选择等。

4. 教学展示内容要与提交的教学设计内容对应、一致。　

5. 参赛选手根据抽签顺序，到指定地点，从自己报名时上报的3个学时的课堂教学设计中，现场抽取1个学时的课堂教学内容，确定为本人参赛的具体教学内容。

6. 教学展示共计30分钟，其中课堂教学环节不少于15分钟，教学阐释环节不少于10分钟，另外5分钟时间可由选手在两环节中自行调配。选手完成课堂教学后，随即进入教学阐释环节。选手教学展示环节超过30分钟，将由计时人员叫停。

7. 具体评分标准见附件2。

（三）注意事项

1. 5月23日下午4:00组委会将安排在教育局第三会议室召开参赛单位领队会议，抽签确定选手参赛次序。

2. 比赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的课题及具体教学展示节段。

3. 教学展示采取“无生上课”的形式。

关于举办2019年安庆市小学音乐优质课县级选拔赛的通知