岳西县来榜中心学校

岳西县义务教育均衡发展（城乡义务教育一体化改革发展）工作落实与进展情况

岳西县义务教育均衡发展（城乡义务教育一体化改革发展）工作落实与进展情况

作者：文章来源：更新时间：2018-11-19 11:08:40

目标和举措	编号	重要政策点	是否实现该目标	情况概述	责任股室
工作目标	1	县域内城乡义务教育学校建设标准统一	是	城乡义务教育学校建设标准统一	项目办
	2	县域内教师编制标准统一	是	根据城乡生师比、班师比统一标准，核定各校教师编制	人事股
	3	县域内生均公用经费基准定额统一	是	落实省定中小学校生均公用经费标准，并向寄宿制学校和规模小的学校倾斜。	计财股
	4	县域内基本装备配置标准统一	是	图书、实验仪器按省颁标准城乡统一配备，已实现班班通、教学点数字资源全履盖。师生拥有计算机比例达到标准。	电教馆
同步建设城镇学校	5	按照城镇化规划和常住人口规模编制城镇义务教育学校布局规划，确保城镇学校建设用地	是	有方案	项目办
	6	实行教育用地联审联批制度，落实城镇新建居住区配套标准化学校建设	是	实行了教育用地联审联批制度，新建学校建设方案相关部门要征得县教育局同意，落实城镇新建居住区配套标准化学校建设任务
	7	建立了“交钥匙”工程的工作机制，确保配套学校建设与住宅建设首期项目“三同步”	是	依法落实城镇新建居住区配套标准化学校建设，建立了“交钥匙”工程的工作机制，确保配套学校建设与住宅建设首期项目“三同步”
努力办好乡村教育	8	制定了农村义务教育学校布局规划	是	制定了《岳西县义务教育学校布局专项规划》	基教股
	9	制定了闲置校园校舍综合利用方案	是	制订《岳西县闲置校园校舍综合利用方案》
	10	组织开展城乡对口帮扶和一体化办学	是	制订了《岳西县城区中小学（幼儿园）结对帮扶乡镇中小学（幼儿园）工作方案》，学校之间按部就班地开展结对帮扶活动。组建思源实验学校教育集团和城关幼儿园教育联盟。
	11	将优质高中招生分配指标向乡村初中倾斜	是	将省示范岳西中学、汤池中学招生指标的80%分解到全县各初中。
努力办好乡村教育	12	城镇学校和优质学校教师每学年到乡村学校交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的10%。每学年到乡村学校交流轮岗的城镇学校和优质学校教师中，骨干教师不低于交流轮岗教师总数的20%	是	2017年，我县义务教育教师符合交流条件1869人，实际交流轮岗到乡村学校213人，占符合交流条件总数的11.4%。其中校级以上骨干教师交流49人，占交流轮岗教师总数的23%。	人事股
科学推进学校标准化建设	13	逐县（市、区）逐校建立义务教育学校标准化建设台账	是	2016年全面完成义务教育学校标准化建设任务	基教股营养办
	14	完善寄宿制学校、乡村小规模学校办学标准	是	岳西县人民政府办公室关于完善寄宿制学校、乡村小规模学校办学标准的意见
	15	通过政府购买服务等方式为乡镇寄宿制学校提供工勤和教学辅助服务	是	印发《岳西县2018年营养餐加工补助方案》的通知，为乡村寄宿制学校提供工勤服务。
	16	“全面改薄”工程规划调整聚焦突出难点问题，切实加强确需保留的农村小规模学校和寄宿制学校建设	是	有方案。突出重点，加强村小和教学点建设	项目办
	17	“全面改薄”工程校舍竣工率和设备采购完成率过九成	是	完成率均100%，省通报文件	项目办
实施消除大班额计划	18	小学、初中起始年级严格按照不超过国家规定班额标准招生，严格控制存在大班额、大校额学校招生计划，合理分流学生	是	县政府办印发《岳西县2016－2020年控制和消除义务教育阶段学校“大班额”工作方案》，明确年度目标，逐步消除大班额，2016年秋季起已全面实现小学、初中起始年级班额分别控制在46人和50人以内工作目标。	基教股
实施消除大班额计划	19	建立消除大班额工作台账，基本消除66人以上超大班额	是	自2016年起，我县就无66人以上超大班额、无大校额学校。2016年全县义务教育阶段学校大班额为194个，2017年减少到167个。	基教股
统筹城乡师资配置	20	建立城乡义务教育学校教职工编制统筹配置和动态调整机制，县级教育行政部门在核定的教职工编制总额和岗位总量内，统筹分配各校教职工编制和岗位数量	是	按上级标准核定教职工编制数和岗位数，报县编办备案后组织实施。加大乡村学校教师补充力度，制定分配制度，使乡村教师“下得去”。近两年，我县招录新任教师和特岗教师369名，超过过去五年招聘总数，所有新招教师都安排到乡村学校任教。定向培养乡村教师79名，毕业后分配到乡村学校任教。	人事股
统筹城乡师资配置	21	实行了教师“县管校聘”改革	是	已下发文件，推进各项改革落实。
改革乡村教师待遇保障机制	22	基本实现乡村教师实际工资收入水平不低于同职级县镇教师工资收入水平、县域内义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员的平均工资收入水平	是	我县安排10名中青年教师到边远农村中小学支教。全面落实集中连片地区乡村教师生活补助政策。根据《岳西县乡村教师支持计划实施细则》，教育局重新修订了《岳西县保障和改善农村艰苦边远地区义务教育学校教师待遇实施方案》，积极推进乡村教师支持计划。根据学校边远艰苦程度，为农村义务教育学校教师全年发放1000—10000元不等的生活补助。2017年共计发放补助资金538.3275万元，乡村教师享受生活补助覆盖率达100%。全面落实乡镇工作补贴制度，与公务员同样标准，每月200-500元不等，按月随工资发放。（今年上半年连片特困地区乡村教师生活补贴和乡镇工作补贴都已发放到位。）全面落实了乡镇工作补贴和边远地区教师生活补贴，乡村教师每月实际工资收入比同级别县镇教师和当地公务员工作收入高300-1000元不等。
改革乡村教师待遇保障机制	23	将符合条件的边远艰苦地区乡村学校教师纳入当地政府住房保障体系	是	每个乡镇都建设有教师周转房
改革教育治理体系	24	健全校长和班主任工作激励机制，根据考核结果合理确定校长绩效工资水平，坚持绩效工资分配向班主任倾斜，班主任工作量按当地教师标准课时工作量一半计算	是	在绩效工资方案中，坚持绩效工资分配向班主任倾斜，其中总量的10-15%用于发放班主任津贴。	人事股
改革教育治理体系	25	完善乡村小规模学校办学机制和管理办法，将村小学和教学点纳入对乡村中心学校考核	是	岳西县《义务教育学校管理标准》实施方案提出立足现实分类推进的工作措施，每年中心学校考核都列为考核对象。	人事股
改革控辍保学机制	26	建立了控辍保学目标责任制和联控联保机制，落实了辍学学生劝返、登记和书面报告制度	是	全面掌握辖区内适龄儿童少年入学情况，建立台账，全面核查维护“五类”问题学籍信息，切实落实适龄残疾儿童少年接受义务教育。印发了《岳西县2018年义务教育阶段“控辍保学”工作方案》，建立了目标责任制和联控联保机制，控辍保学工作实行月报制，加强学生管理，随时掌握学生在校情况，对未到校生要及时追踪去向、追查原因；对48小时未到校又未履行请假手续的学生，立即向当地人民政府和县教育局报告，并由所在政府向家长（监护人）下达劝返通知书。	基教股
	27	边远、贫困、民族地区等辍学高发区（县）一县一案制定控辍保学工作方案	是	印发了《岳西县2018年义务教育阶段“控辍保学”工作方案》。
	28	依托全国中小学生学籍信息管理系统建立了控辍保学动态监测机制，做到及时更新	是	依托学籍管理系统和建档立卡学生资助管理系统，规范中小学学籍信息化管理，严格执行相关规定，坚决杜绝借读、空挂学籍违规行为的发生，真正做到“一人一籍、籍随人走”。学校对学生变动情况登记造册，详细核实和记录相关情况，做到转入、转出、休学、复学、辍学等变动情况清楚，相关证明材料齐全，手续完备。
	29	“一人一案”，切实保障农村残疾儿童平等接受义务教育权利	是	联合县残联对全县残疾儿童进行摸排登记，建立残疾儿童少年信息库，按照“全覆盖、零拒绝”的要求，确保适龄残儿100%注册，并通过进特教学校就读、随班就读、送教上门等方式，让其顺利接受义务教育。
改革随迁子女就学机制	30	建立了以居住证为主要依据的随迁子女入学政策	是	按照《转发省教育厅〈关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知〉》（岳教基[2017]12号）文件精神，坚持实行划片招生，就近免试入学原则，落实进城务工人员随迁子女入学“两为主”、“三个一样”政策。城区学校严格按照招生责任区划分及学校公布的招生方案进行招生。	基教股
改革随迁子女就学机制	31	以公办学校为主安排随迁子女就学，并实现随迁子女和本地户籍学生混合编班和统一管理	是	新建思源实验学校、天堂初中综合楼、狮形和前冲小学教学楼，扩大城区教育资源，县城区义务教育学校总容量由2012年的60个教学班增加到114个教学班，净增54个教学班，基本满足随迁子女入学需求，实现入学“零障碍”。
加强留守儿童关爱保护	32	建立了家庭、政府、学校尽职尽责，社会力量积极参与的农村留守儿童关爱保护工作体系，建立了农村留守儿童关爱保护工作台账	是	出台《岳西县农村留守儿童关爱保护工作实施办法》，全县“家庭尽责、政府主导、部门联动、群团协同、社会参与”的农村留守儿童教育管护长效机制基本形成。各中小学校每学期开学初都要对辖区内留守儿童进行全面摸底，精准采集数据信息，借助全国中小学生学籍信息管理系统，建立留守儿童数据库，定期进行数据更新，实行动态监测管理。

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