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来榜中心学校落实岳西创建第四届安徽省文明县城暨未成年人思想道德建设工作任务实施方案 |
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作者:朱旭光 文章来源:岳西网 更新时间:2016-05-31 00:00:00 | |||
来中校[2016]06号 关于印发《来榜中心学校落实岳西创建第四届安徽省文明 县城暨未成年人思想道德建设工作任务实施方案》的通知 各处室,各小学,中心幼儿园: 为响应县委、县政府创建安徽省第四届文明县城的号召,根据县教育局《关于切实做好文明创建测评及实地考察迎评准备工作的通知》(岳教基〔2016〕6号)等有关文件精神,扎实推进我镇中小学文明创建和未成年人思想道德建设工作,经研究,修订完善《来榜中心学校落实岳西创建第四届安徽省文明县城暨未成年人思想道德建设工作任务实施方案》,并印发给你们。请认真组织学习,贯彻执行。 来榜中心学校 报:来榜镇人民政府 岳西县教育局 来榜中心学校落实岳西创建第四届安徽省文明县城 暨未成年人思想道德建设工作任务实施方案 为响应县委、县政府创建第四届安徽省文明县城的号召,根据县教育局《关于切实做好文明创建测评及实地考察迎评准备工作的通知》(岳教基〔2016〕6号)文件精神,全面落实《岳西县教育局创建第四届安徽省文明县城测评体系任务分解表》(岳教〔2016〕76号)和《岳西县教育局未成年人思想道德建设测评体系任务分解表》(岳教〔2016〕77号)等文件明确的各项指标任务,扎实推进我镇中小学文明创建和未成年人思想道德建设工作,为争创省级文明县城做出积极贡献,结合我镇学校工作实际,经研究,修订完善本实施方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,以《安徽省文明县城创建目标测评体系》为导向,以创建文明和谐校园、办好人民满意教育为目标,以师德师风建设和学生思想道德建设为着眼点,广泛宣传,全员参与,高标准完成学校所承担的创建文明县城各项任务。并以此为契机,建立健全文明创建长效机制,扎实开展各项创建活动,不断增强我校师生综合素质和文明程度,努力塑造文明健康向上的新形象。 二、工作目标 以建设社会主义核心价值体系为根本,全面贯彻党的教育方针,加快素质教育和课程改革步伐,推进依法治校、以德治校进程,改进工作作风,提供优质服务,净化育人环境,树立良好校风,全面提高教育质量。 在创建活动中,以开展思想教育、培育校园文化、维护治安秩序、改善办学条件、美化校园环境、改进内部管理、提高教育质量为重点,通过文明创建工作,努力实现“培养全面发展的具有创新意识和能力的合格的社会主义事业建设者和接班人”办学目标。 三、组织机构 (一)成立来榜中心学校文明创建工作领导小组: 组 长:崔道球 副组长:王业友 凌节高 王长青 王厚斌 朱旭光 王柏林 成 员:曹文清 王业淼 汪和锋 朱邦志 陈志峰 刘和恩 朱文革 熊集金 凌明远 徐国胜 沈华星 王 灿 王 沛 王厚明 闻 芬 领导小组下设办公室,朱旭光同志兼任办公室主任,曹文清、刘和恩两位同志任办公室副主任,负责日常工作。 (二)成立来榜中心学校未成年人思想道德建设工作领导小组: 组 长:崔道球 副组长:王业友 凌节高 王长青 王厚斌 朱旭光 王柏林 成 员:曹文清 王业淼 王厚明 汪和锋 刘和恩 闻 芬 王景琪 朱文革 熊集金 凌明远 徐国胜 沈华星 领导小组下设办公室,朱旭光同志兼任办公室主任,王景琪、刘和恩两位同志任办公室副主任,负责日常工作。 四、任务措施 (一)、做好学习宣传工作 1、各校要加强中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育,培育和践行社会主义核心价值观。开展中国特色社会主义理论体系学习教育。大力宣传党的十八大以来经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设取得的巨大成就,广泛开展党史、国史、社会主义发展史教育,加强中国道路宣传教育,汇聚起同心共筑中国梦的强大力量。同时,学校还要加强社会科学理论普及,创新载体,注重效果。 2、各校要把把社会主义核心价值观融入课堂教学和校园文化,在校园和教室内显著位置有社会主义核心价值观12个主题词宣传内容,要求师生人人会背,熟记于心;学校食堂要有“俭以养德”“文明餐桌”宣传标语;校园内要有遵纪守法、讲文明树新风、志愿服务、保护未成年人和争创省级文明县城等公益性广告宣传和“遵德守礼”提示牌,在学校显著位置展示学生守则。 (二)、组织开展各项创建活动 1、开展学生公约、学生守则、教师职业道德、团体章程等规范守则教育实践活动。 2、开设道德讲堂、金榜大讲坛等,把核心价值观主题教育落实到位。 3、深化爱国主义教育,加强爱国主义教育基地建设,精心组织主题宣传活动。 4、开展“我们的节日”主题活动,利用民族传统节日和现代重要节庆日、纪念日,开展群众性纪念活动和经典诵读等活动。 5、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”三爱活动。 6、开展以“孝敬、友善、节俭、诚信”为主要内容的中华经典诵读活动。 7、推荐评选美德少年,积极开展“少年传承中华美德”主题实践活动。 8、征集、推广、传唱优秀童谣。 9、开展“礼敬中华优秀传统文化”、“中华魂”等主题宣传教育实践活动。 10、开展节俭养德全民节约行动、文明餐桌活动。 (三)、净化、绿化、美化校园环境,加强校园环境建设 1、搞好校园总体规划,最大限度绿化、美化校园环境。 2、校训醒目,宣传标牌设置、悬挂合理美观;文化橱窗、学习园地及时更新宣教内容。 3、保持校园整洁,无卫生死角,无乱扔乱倒现象。 4、办公室、教寝室贴画和门牌无破损,贴挂整齐;地面无果皮纸屑;墙面无污迹、无乱涂乱画和乱挂杂物现象;天花板无蛛网、无灰尘;门窗保持干净,玻璃无破损;桌椅整齐清洁,书籍、作业本、资料等摆放整齐有序,物品存放合理;垃圾篓(桶)内垃圾清理及时。 5、生活区保持窗明几净,室内外整洁、亮丽,墙壁、地面无污渍,车辆、物品摆放有序;楼梯、走道、操场坚持每天打扫,保持干净、整洁;厕所做到每天冲洗,保持地面、墙面及便池清洁。 6、做好门前“三包”管理,校园围墙外保持清洁,校门外无流动摊贩违章经营、无不健康的文化娱乐场所,每周进行一至两次义务劳动。 (四)、加强基层党群组织建设,增强教职工社会责任意识。 1、加强基层党组织、工会教代会、团支部、少先队建设。 2、大力弘扬扶贫济困精神,积极配合当地政府做好扶贫攻坚工作。开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人送温暖活动,开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务献血、环境保护、植绿护绿等活动。 3、建立健全组织协调、活动开展、服务记录、回馈激励等机制。 (五)、开展全民普法教育。 1、完成普法规划任务,引导师生员工自觉遵法、学法、守法、用法。 2、积极参加群众性法治文化活动,对师生员工进行法治宣传教育的普及率不低于80%。 3、落实中小学校德育课、少先队活动课时,开展学科德育精品课程征集展示活动。 (六)、完善未成年人思想道德建设领导体制和工作机制 1、切实把加强未成年人思想道德建设工作列入学校、处室、年级(班)和学科组年度工作计划和目标管理范畴,建立校长负责制,加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组,明确分管领导、分管处室职责,召开会议听取汇报、研究解决重大问题。 2、积极参与教育、文明委(办)、妇联、团组织等党政部门和群团组织联合开展的未成年人思想道德建设主题教育实践活动。 3、建立解决未成年人思想道德建设问题协调机制,落实联席会议制度,有效协调相关工作。 4、积极推进未成年人心理健康教育,健全完善心理咨询室工作。 5、加大宣传力度,广泛动员家长和学校周边社区群众以及共建单位积极参与未成年人思想道德建设活动。 (七)、着力加强师德师风建设,提升教师职业道德素养。 1、组织教职工学习《公民道德建设实施纲要》、《教师法》中有关教师职业道德的内容和《中小学教师职业道德规范》,学习新的教育形势对教师教育行为的要求,进一步严格规范教育行为。 2、不断完善各种规章制度,运用奖励机制和制约机制,提高广大教师教书育人的积极性,树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚,不断增强教职工的服务意识和大局意识,树立教育行业的新形象。 3、对全体教师进行职业道德、心理健康教育。大力提倡无私奉献和人梯精神,倡导建立新型的文明和谐师生关系,使广大教师“敬业、乐业、精业”。 (八)、积极开展志愿者活动,营造人人参与的浓厚氛围。 1、定期开展志愿者服务活动,积极推动志愿服务活动常态化,努力形成人人参与志愿服务的浓厚氛围。 2、结合争创省文明县城工作和学校实际,组织师生开展“我为美好岳西献青春”志愿服务活动。 3、进一步规范“交通文明护花行动”,组织好家长志愿服务队的志愿服务活动,维护好校门前交通、商贸秩序。 4、认真落实学校包保职责,组织师生积极参加县、镇各项志愿者活动,教育和引导广大市民增强城市意识,遵守交通法规,维护公共秩序和市容环境,共同营造整洁、和谐、安全、文明、有序的城市环境,为创建省级文明县城做出积极贡献。 (九)、规范学校办学行为,切实减轻学生的课业负担 1、各校把减轻中小学生课业负担落实到学校教育教学各个环节,加强教学常规管理,改进教学方法,增强课堂教学效果,减少作业量和考试次数。 2、进一步落实教育局关于禁止学校违规组织学生在法定节假日、寒暑假、双休日上课或集体补课,以及其他形式的有偿上课、补课的管理要求。 3、加强教材教辅资料管理,严格按照省教育厅印发的中小学教学用书目录要求选用教材,积极落实教育局禁止任何单位和个人组织学生统一购买或要求学生购买规定教材以外的教辅材料,以及以竞赛名义促销代销教辅资料的管理要求。 4、严格执行课程计划,按国家和省课程标准制定学校课程设置的方案和课程表,开齐课程和开足课时,不得占用并保证艺术课程课时,实施《国家学生体质健康标准》,落实体育课程设置和课时安排要求。 5、开展青少年应急救护和防灾避险等技能培训和知识普及。 (十)、加强乡村学校少年宫建设和留守儿童之家建设 1、完善机制,建立健全组织机构和规章制度。 2、搭建平台,修建活动场所并配备相应设施器材。 3、丰富载体,探索开展各项智趣活动。 4、强化师资队伍素质,确保少年宫、留守儿童之家活动质量。 5、创建科学规范的评价体系,加强少年宫、留守儿童之家工作检查考核,确保建设成效 (十一)、做好创建资料建档工作。 1、各校要依据《岳西县教育局创建第四届安徽省文明县城测评体系任务分解表》和《关于岳西县教育局未成年人思想道德建设测评体系任务分解表》收集资料,整理归档。 2、分校建档,一校一档,专档专橱,专人负责。 五 、实施步骤 本次省级文明县城创建工作采取分阶段实施、逐步推进的方式,以确保圆满完成我校承担的省级文明县城创建的各项目标任务。 (一)宣传发动阶段(2016年4月)。根据创建工作要求,制定相应的工作目标和方案,建立组织机构,细化创建工作任务,明确职责分工,落实工作责任。 (二)整体推进阶段(2016年5月—8月)。根据《安徽省文明县城测评体系》和上级有关部门的创建要求,结合重点工作任务,落实中心学校实施方案。各校要加强经常性自查,及时发现突出问题,认真整改提高。 (三)迎检验收阶段。(2016年9月—11月)充分做好各项迎检准备工作,积极配合做好省级文明县城验收组的检查考核。 六、工作要求 (一)进一步提高认识 创建文明县城是提高岳西品位、促进岳西发展的重要工程,是顺应民心、改善民生、促进社会和谐的重大举措。要深刻认识到创建工作对加快岳西发展步伐重要性、紧迫性和现实性,深刻认识到创建工作对发展我县教育事业的重大意义和深远影响,各校要把文明创建工作作为加强未成年人思想道德建设、加强教师职业道德建设、全面实施素质教育、提高教育质量、办好人民满意教育的重要举措。创建工作时间紧迫,任务繁重,各校要切实增强责任感和紧迫感,迅速行动起来,推动文明创建工作深入开展,全力以赴打好这场攻坚仗,确保圆满完成各项工作任务,确保各项测评指标全面达标。 (二)加强组织领导 各校负责人要对文明创建工作负总责,全面掌握创建工作情况,熟知测评标准和要求,把创建工作摆上学校工作的重要议事日程,精心组织,统筹安排,督促落实。要安排专人具体负责,研究、部署、落实各项工作,每项工作都要有计划、有方案、有措施、有人员分工、有经费投入,有检查、有总结,确保创建活动顺利进行,取得成效。 (三)强化督导检查 为全面了解、掌握各校创建工作开展和任务落实情况,中心学校创建工作领导小组定期组织各校负责人和各单位联系人进行工作汇报。中心学校将完善督导检查机制,定期组织人员对各校创建工作开展情况进行巡查、联查,把检查结果纳入学校工作年度考核,并通报表彰或批评。各校要建立自查自纠制度,对照测评体系有关指标,逐项对照自查,梳理汇总,找出突出问题,重点突破,狠抓落实。 (五)严明责任追究 为强化创建工作责任,确保各项任务落实到位,中心学校坚持成果导向的原则,设立问责机制。按责任分工对各校主要负责人、分管负责人、相关处室负责人、班主任或科任教师,在创建和迎评工作中,不认真履行职责、未按时限和标准完成工作任务,影响创建和迎评工作顺利进行,造成不良后果,将依照问责办法实施责任追究。 (四)重视信息宣传安徽省电教馆关于印发《中小学校应用省级两平台网络畅通保障指南(试行)》的通知
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