1月14日，岳西来榜中心学校召开了省级子课题、市级重点课题《班级特色文化建设策略研究》结题报告会。学校班子成员、课题组人员、二级机构人员、完小校长和部分班主任参加会议。县教研室主任徐正龙、副主任李彬应邀出席并讲话。

报告会上，课题组负责人就课题研究的背景意义、内容方法、创新表现、研究成果等五个方面作了详细汇报。中心学校校长崔世峰指出，课题总结会不是刀枪入库的收尾，更是蓄势待发的上路。学校要将研究成果运用实践、反哺课堂，解决疑惑，让特色文化引领学生的成长；研究要树立“问题即是课题、课题解决问题”的教研理念，要将教科研立足新常态、解决新问题、建立新机制，进一步提升教研水平；学校将实施“青蓝工程”名师与青年教师结对成长，开展“磨课”活动，建立教学质量月调研抽测制度，组建教科研团队，促使教科研真正能为质量的提高、学生的成长、教师的成才、学校的发展起到助力作用。     

李彬指出，该课题研究目标明确，活动内容翔实丰富，方法科学得当，对优化班级管理有示范作用和推广价值。徐正龙强调，该课题立意高远，过程性材料充足，充分展现出来榜教育科研大有可为的良好态势，同时对课题研究的纵深发展、研以致用提出了宝贵建议。                                 

    据悉，《班级特色文化建设策略研究》是安徽省教育科学研究重点项目《班主任工作创新的实践研究》的子课题之一，来榜中心学校一直致力于该项课题研究工作，拥有一批热心教研的师资队伍植根于常规教育教学，为课题顺利结题做出了许多努力。本课题结题是在市级重点课题《课外阅读与语文能力培养》结题后来榜教研阵地的又一硕果。