谈谈工作中如何对学生贯穿思想教育的体会

来榜镇龙嘴小学   杨贤明    15155490615

从事教育工作30多年了，工作中取得了一定的成绩，也有许多要探索追求的地方。回顾多年来的实践工作，我深知，对学生充满期望，给予尊重、信任、理解、奉献，是教师搞好本职工作的一条重要途径。

一、要面向全体学生

30多年来，我一直在完小，初小工作，基本上都任班主任，大的班50多人，小的班十几个。每领着一班学生时，我就把自己当成这班孩子的保证人，要使每个学生健康成长，思想工作最为重要。首先要抓全体孩子们的心灵教育，使他们从小具备新中有祖国，有人民，有他人和集体；要学生懂的，我们祖国之所以伟大的历史事实，那就是人民创造历史，人民是由热爱党，热爱祖国的工人，农民，解放军，教师，医生，科学家等各行各业工作的劳动者组成的，他们都有为人民服务的本领。培养学生从小热爱祖国，热爱人民和集体的思想情操是班主任的一项重要工作，我们在教学工作中要把这种思想教育渗透在平时的讲课、教育、纪律的约束之中。如思想品德课谈到的老一辈科学家钱学森、邓稼先，他们抛弃国外优厚的生活待遇和舒适的工作环境，立志报效祖国的爱国行为，教育我们学生立志发奋学习，建设祖国，使祖国的明天更加繁荣。从课文中学习的英雄人物和老一辈无产阶级革命家的高尚风格，激发学生们爱祖国，爱人民的热情，为自己是中国人而自豪，懂的作为中国人应具有诚实、勇敢，爱学习，爱劳动，尊重他人的品质，做到有思想，有道德，有文化，有纪律。在与学生的交往过程中，教师自身更需要静化自己，在言传身教上起表率作用，教学相长，相得益彰。

二、对学生要有真诚的爱

“爱”是教师教好学生的一种无形的巨大力量，教师对学生的爱是搞好班级工作的关键，要是学生明辨是非，分清真善美，假丑恶，就要体现在教师怎样的“爱”学生方式及内容如何。对高年级学生是严中有爱，严在前，爱在其中。因为他们有一定的理解能力，而低年级学生却像刚出壳的雏鸟，需要更多的温暖，对他们是爱中渗透严，必须在前。在和风细语中把教师对他们雅阁要求贯穿进去，培养他们在学习中认真，工作中负责的作风。虽然在平时琐碎的思想教育中麻烦是很多的，但看到孩子们金子般的童心，自己也就乐在其中了。

三、要有无私奉献、任劳任怨的精神

师德的高尚，表现在教师的奉献精神，确切的说。班主任工作是没有时间界限的，在校常为教学工作所用，批改作业，备课，学生安全教育，学生生活，家访，各种活动开展等等，肯定比他人要多做一些事，而这些事情是不受领导支配或施加压力之下自愿去做的，尤其是现在生源越来越少。一般学校教师都是带的课程很多，如果要是没有任劳任怨的精神，是难以成为合格的班主任。因此，搞好班级工作时，班主任的奉献精神是来自于对祖国教育事业的一片忠诚。